大家知道开设英美艺术教育的时候，我们需要与孩子建立什么样的关系吗？如何开设好一家少儿艺术培训呢？现在为大家进行解答：
尊重
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。
信任
孩子特别希望得到父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学街舞，你用信赖的语气说：“孩子，只要努力学，认真学，一定能学会的。”
这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气“就你这样三分钟热情还想街舞？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
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我们在英美艺术教育的时候，我们需要选择什么样的进行加盟呢？我们如何挑选机构呢？我们如何找到加盟呢？
英美拥有少儿美术行业自主研发的多媒体互动教学体系，渔网状的无纵六横绝密课程，将专注力训练，家庭教育，国际情商点等培养孩子未来必备品格的要素都系统融入课程，让孩子在同样时间获得更多收获。
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我们在创办人英美艺术教育机构的时候，应该如何举办活动呢？举办活动的能力是什么？如何提高关注度呢？现在为大家进行解答：，
一场活动的成败在于几个关键点，
一：活动前的宣传工作要百做不厌，一个很现实的问题，活动当天人从哪里来是一个要思考的问题。除了自己的人员外，我们更希望外围来更多的人，所以活动前的宣传工作要做到位。
二：把一场活动分为前、中、后期，在这个三个阶段的相对应活动流程里，把人员安排进去并且定岗定责，对重要的岗位忌讳一人多岗。例如：主持人、控场员。
三：总指挥人/策划人不参与具体工作，把这个岗位定位为灵活和补位的角色。在活动现场会发生任何情况，这时要有人出面协调处理，让活动顺利进行。
四：预备详细的活动物资清单，对清单的物品进行分类，通常分固定类和消耗类。固定类是拿多少东西出来，结束的时候要原样运回。消耗类就是要送出去或一次性的，这类东西要提前有个财务预算，避免增加成本。
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