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到了两岁末，东陵区亲子早教课，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，亲子早教课哪家好，可以驾驶“小车”了，亲子早教课谁家好，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。

0~6个月建立安全与依恋：家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，要满足其生理需要，这是Zui急促的任务，也要关注宝宝的心理、智力发展。面对新生儿，家长们要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝Zui需要的。家长要多观察宝宝；从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯;家长如果需要暂时离开宝宝；一定要给予宝宝语言或表情提示，给予安抚，不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。

塑料地板。选择有小块的塑料地板，让宝宝用小手抠出来，再拼回。但妈妈要看好，否则可能进肚肚。乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点，而是画出道道。提醒妈妈不要选择写字板，因为作品不能保留。拼图。有一种带棒的拼图，亲子早教课怎么样，来给孩子练；配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要妈妈帮忙，她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感，需要这种带棒的拼图。

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